Anvendelse af problembaseret læring i "Samfundsfarmaci". Refleksioner over farmaceutstuderendes udbytte af gruppearbejde

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  • Lise Aagaard
OriginalsprogDansk
TitelImproving University Science Teaching and Learning- Pedagogical Projects 2009
RedaktørerLars Ulriksen, Camilla Rump, Lise Degn
Vol/bind2
ForlagDepartment of Science Education, University of Copenhagen
Publikationsdato2010
Udgave1
Sider83-91
Kapitel8
StatusUdgivet - 2010

Bibliografisk note

ISSN: 1904-2000

ID: 33730117